Free Essays on Kranzbergs Laws

Mel Kranzberg, a leading historian of technology, postulated several â€Å"Laws† in regards to his field of expertise. These â€Å"Laws† regarding the history of technology are both well known and well respected. The objective of this paper is to explain the meaning behind two of these â€Å"Laws†, and to site examples of why they may be considered truths. The first â€Å"Law† to be discussed states that, â€Å"Invention is the mother of necessity.† This may sound very familiar to many people, but don’t be fooled. There is a common saying that states, â€Å"Necessity is the mother of invention†, but these are not the same. Many people know the latter saying and its meaning. It quite simply states that if an individual or society needs something, they will come up with a solution to perform the desired task. In most cases this involves inventing a new device or technique. However, saying the reverse, â€Å"Invention is the mother of necessity†, is not as simple to understand, and requires a deeper of a thought process to comprehend its meaning. In 1879, Thomas Edison invented the light bulb. This was a practical invention, however it was not a necessity in 1879 to have light bulbs. Society would have maintained its functionality at the same rate if the light bulb were not invented. It is true this invention made a large impact, and it made everyday life simpler, and pushed society forward. The goal is not to take these attributes are not being taken away from the light bulb. The point being made is that the light bulb was not invented due to the fact that it was necessary to have electrical lighting, however if one were to take away the idea of a light bulb in today’s society imagine the consequences. For over one hundred years people have used light bulbs to make their lives easier. If this great invention of Mr. Edison were taken away it would have a huge impact on society. Everything would be affected. It would... Free Essays on Kranzberg's Laws Free Essays on Kranzberg's Laws Mel Kranzberg, a leading historian of technology, postulated several â€Å"Laws† in regards to his field of expertise. These â€Å"Laws† regarding the history of technology are both well known and well respected. The objective of this paper is to explain the meaning behind two of these â€Å"Laws†, and to site examples of why they may be considered truths. The first â€Å"Law† to be discussed states that, â€Å"Invention is the mother of necessity.† This may sound very familiar to many people, but don’t be fooled. There is a common saying that states, â€Å"Necessity is the mother of invention†, but these are not the same. Many people know the latter saying and its meaning. It quite simply states that if an individual or society needs something, they will come up with a solution to perform the desired task. In most cases this involves inventing a new device or technique. However, saying the reverse, â€Å"Invention is the mother of necessity†, is not as simple to understand, and requires a deeper of a thought process to comprehend its meaning. In 1879, Thomas Edison invented the light bulb. This was a practical invention, however it was not a necessity in 1879 to have light bulbs. Society would have maintained its functionality at the same rate if the light bulb were not invented. It is true this invention made a large impact, and it made everyday life simpler, and pushed society forward. The goal is not to take these attributes are not being taken away from the light bulb. The point being made is that the light bulb was not invented due to the fact that it was necessary to have electrical lighting, however if one were to take away the idea of a light bulb in today’s society imagine the consequences. For over one hundred years people have used light bulbs to make their lives easier. If this great invention of Mr. Edison were taken away it would have a huge impact on society. Everything would be affected. It would...

Cundo es posible trabajar con visa F-1 de estudiante

Cundo es posible trabajar con visa F-1 de estudiante Estudiar en los Estados Unidos es caro, por eso para los estudiantes internacionales con una visa F-1 es importante saber quà © opciones tienen para trabajar legalmente y asà ­ sufragar parte de sus gastos. En este artà ­culo, adems de explicar los requisitos para las 4 opciones de trabajo se hace referencia a otras opciones para obtener ayuda econà ³mica. Y al final se mencionan opciones migratorias que permiten quedarse al finalizar los estudios y tambià ©n quà © error no se debe hacer ya que puede salir muy caro. Trabajar con una visa F-1 de estudiante dentro del campus La primera opcià ³n para trabajar se presenta en el mismo lugar donde se est estudiando. Y es que los  estudiantes con una F-1 que està ©n estudiando a tiempo completo pueden trabajar siguiendo estas reglas: Tiempo:  trabajar un mximo de 20 horas semanales, excepto en vacaciones que pueden trabajar a tiempo completo Lugar: en campus significa eso pero tambià ©n admite que sea fuera, siempre y cuando el empleador sea una institucià ³n que tiene una relacià ³n de afiliacià ³n con la universidad o college, seminario, conservatorio, en el que el estudiante cursa sus estudios. Por ejemplo, otra universidad o un laboratorio. Tipo: el trabajo que se desempeà ±a tiene que estar relacionado de algà ºn modo con servicio a estudiantes. Por ejemplo, trabajo en bibliotecas, librerà ­as, etc. Permiso: tiene que contarse con la autorizacià ³n previa del Oficial Designado en la Escuela (DSO, por sus siglas en inglà ©s). Cundo: comenzarse a trabajar hasta 30 dà ­as antes de comenzar el programa acadà ©mico. Pero una vez que à ©ste finaliza, asà ­ debe ocurrir con el empleo. La excepcià ³n son los casos en los que se cambia de programa.   Trabajar fuera del campus con una visa F-1 por necesidad econà ³mica En este caso es necesario cumplir con un mayor nà ºmero de requerimientos, como: Tener un estatus vlido de estudianteEstar cursando a tiempo completoLlevar al menos un aà ±o acadà ©mico completo con la visa F-1 Necesidad econà ³mica urgente en casos como pà ©rdida sin culpa de puesto de empleo en el campus, cambios en la cotizacià ³n de la divisa del paà ­s del estudiante, facturas mà ©dicas, pà ©rdida de la ayuda financiera u otros gastos inesperados. Si se da alguno de esos casos y no es posible encontrar empleo dentro del campus, el estudiante debe dirigirse al Oficial Designado en la Escuela (DSO, por sus siglas en inglà ©s) para que este comunique la situacià ³n a las autoridades migratorias mediante el sistema SEVIS. Asimismo, el DSO proporcionar una certificacià ³n que debe enviarse al Servicio de Inmigracià ³n y Ciudadanà ­a (USCIS, por sus siglas en inglà ©s) junto con la planilla I-765 y el pago de la cuota correspondiente para obtener asà ­ un permiso de trabajo. Es conveniente incluir todo tipo de documentacià ³n que sirva de apoyo a la razà ³n que se alega para solicitar ese permiso, (en inglà ©s. Este es un modelo de carta para certifica la traduccià ³n). Entrenamiento prctico curricular (CPT, por sus siglas en inglà ©s) Se trata de prcticas pagadas que tienen que estar relacionadas con el grado que cursa el estudiante. Tienen que estar aprobadas por el DSO.   Pueden ser a tiempo parcial (menos de 20 horas a la semana), o, en à ©poca de vacaciones a tiempo completo (ms de 20 horas semanales). Hay que tener en cuenta que si a lo largo de sus estudios el estudiante completa ms de un aà ±o CPT a tiempo completo, al licenciarse (egresado) no podr disfrutar de un OPT. Entrenamiento prctico opcional (OPT, por sus siglas en inglà ©s) Se puede realizar durante los estudios de licenciatura, maestrà ­a o doctorado o al  finalizar los mismos.  Estas  son las reglas  para la OPT. El permiso de trabajo en este caso tiene una duracià ³n mxima de 1 aà ±os, si bien en ciertos campos relacionados con las Ciencias y la Tecnologà ­a se puede prorrogar hasta los 17 meses. A tener en cuenta cuando se trabaja Si se trabaja, el DSO proporcionar la documentacià ³n necesaria para solicitar una tarjeta del Nà ºmero del Seguro Social. Al trabajar, hay que reportar los ingresos y, en su caso, pagar impuestos. Si se trabaja sin permiso, eso es una violacià ³n migratoria, que puede tener consecuencias muy serias. Caminos para quedarse en USA trabajando al finalizar los estudios universitarios La mayorà ­a de los estudiantes internacionales regresan a sus paà ­ses de origen. Pero un buen nà ºmero se quedan, al menos temporalmente, al lograr obtener una visa de trabajo, generalmente una H-1B para profesionales, siendo muy solicitadas por los profesionales en el sector tecnolà ³gico. Si bien no son las à ºnicas visas de trabajo disponibles. Adems, en el caso de mexicanos, hay que destacar las visas TN para profesionales, que abren puertas sin tener los inconvenientes de cupo mximo de las H-1B que en la mayorà ­a de los casos dejan sin anualmente a miles de candidatos con patrocinador. Asimismo, tambià ©n es posible conseguir una tarjeta de residencia (green card) ya que las empresas pueden patrocinar por razà ³n de trabajo. Estas son las empresas que ms trabajadores esponsorizan. Finalmente, tambià ©n es posible quedarse en Estados Unidos en casos de ajuste de estatus por matrimonio o similares. Cà ³mo conseguir dinero para pagar por los estudios en Estados Unidos El camino ms transitado por los estudiantes es el de buscar y obtener becas. Estas pueden ser de instituciones o empresas del paà ­s de cada uno o tambià ©n de Estados Unidos, ya que hay muchas de ellas que no excluyen a los estudiantes internacionales, por ejemplo, à ©stas  de universidades de à ©lite. Casi todas las universidades tienen sus propios paquetes y sus reglas de cunto y a quià ©n pueden becar. Y tambià ©n existen instituciones que brindan becas por temas, dependiendo de quà © se estudia o quà © proyecto o trabajo se presenta. Tambià ©n existe la posibilidad de pedir crà ©ditos para estudiante y, finalmente, tambià ©n se puede considerar la posibilidad de realizar parte de los estudios universitarios en community colleges, que resultan ms asequibles, entre otra ventajas que brindan. Quà © errores deben evitar los estudiantes internacionales En primer lugar, no olvidar que trabajar sin permiso es una violacià ³n migratoria. Si hay una denuncia que puede ser anà ³nima o por cualquier otra razà ³n Inmigracià ³n se entera las consecuencias van a ser graves. Y en segundo lugar, recordar que los estudiantes internacionales necesitan una visa para estudiar a tiempo completo. Es cierto que las instituciones educativas admiten a indocumentados. Pero de lo que se trata es de precisamente no acabar en esa categorà ­a migratoria por no utilizar la visa correcta. Esto es relativamente frecuente en los casos de estudiantes internacionales que cursan la high school en Estados Unidos y por errores de este tipo acaban sin visa ellos y sus padres. Este es un artà ­culo informativo. No es asesorà ­a legal.